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国际学生课程思政的实践路径探析

2021-07-29 点击：448 次

作者： 韩瑞， 杨国萍
作者单位： 常州纺织服装职业技术学院
摘要： “一带一路”倡议的推进强化了中外教育国际交流 的纽带。国际学生课程思政成为新形势下加强中外学生文 化共融、提升我国高等院校国际教育教学质量、促进中外友 好共赢的重要课题。国际学生课程思政兼具国际学生思想 政治教育与国内课程思政教育的理念，应着力从建设协同 育人的管理体系、建设多元融合的国际教育师资、创新隐形 育人的情境融入课程等角度予以积极的探索实践。
关键词： 国际学生；课程思政；实践路径
中图分类号： G642
基金项目： 2019年江苏省高校哲学社会科学研究项目（思政专项）“高职院校国际学生课程思政体系建构研究”（编号：2019SJB436）。


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