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“三全育人”导向下财经类专硕“双创”能力协同培养探析

2021-11-24 点击：489 次

作者： 刘璐，石岩
作者单位： 山东财经大学国际经贸学院
摘要： 财经类人才是推动“双创”的生力军，其“双创”能 力的培养具有重要意义。应按照“全员育人、全过程育人、 全方位育人”理念，坚持立德树人导向，通过弥补育人主体 单一化、育人过程碎片化、育人模式机械化等不足，构建育 人培养生态系统、打造差异化培养模式、实现协同育人培养 机制，推动提升“双创”能力的水平及质量。
关键词： 三全育人；财经类专硕；“双创”能力；协同培养
中图分类号： G643
基金项目： 山东省研究生教育质量提升计划建设项目之山东财经大学研究生教育质量提升计划项目（教育教学改革研究项目）“双创背景下 财经类研究生创新创业能力协同培养模式研究（SCJY1909）”；山东财经大学课程思政示范课程培育项目“《国际市场营销》（kcsz202064）”； 山东省大学生创新创业训练计划项目（S202010456083）。


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