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大学生职业生涯规划课程中情境教学创新模式研究

2021-11-24 点击：505 次

作者： 王平，等
作者单位： 北京交通大学
摘要： 大学生职业发展与就业指导类课程是高校做好学 生就业创业指导工作的重要载体。在大学生职业生涯规划 课程教学中采用“情境沉浸，分享探究”的教学策略，通过不 同情境创设，学生在不同场景下主动学习，对授课内容会有 更直观的感受，在获得更强的参与感的同时，也能更好地在 课程中培养学生的问题解决能力和生涯管理能力。
关键词： 大学生职业生涯规划；情境教学；课程
中图分类号： G642.0
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