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线上线下混合教学模式应用于西方经济学（微观）教学改革思路及实践

2022-01-12 点击：484 次

作者： 杨爱君，王思诗
作者单位： 贵州财经大学经济学院
摘要： 西方经济学（微观）是高校培养经管类人才的必修课。将线上线下混合教学模式应用 于西方经济学（微观）课程教学，对于提高教学成效、培养合格的经济学人才具有重要意义。 文章阐释了混合教学模式的内涵和发展现状，提出了西方经济学（微观）课程教学应用线上 线下混合教学模式的必要性，探讨了混合教学模式运用于西方经济学（微观）课程教学的思 路，从课堂内外互动环节设计、资源建设安排、考评机制创新三方面提出了在教学实践中的 具体应用。
关键词： 微观经济学；线上线下；混合教学模式
中图分类号： G642.0
基金项目： 贵州省高等学校教学内容和课程体系改革项目“基于线上线下混合教学模式的西方经济学教学改革研究” （项目编号：2021114）；贵州财经大学教学质量改革工程项目“基于线上线下混合教学模式的微观经济学教学改革研 究”（项目编号：2020JGZYB07）。


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