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基于能力拓展的公共卫生专业学位研究生培养路径探索

2023-08-03 点击：286 次

作者： 李云，等
作者单位： 华北理工大学公共卫生学院
摘要： 从能力拓展的角度出发，总结了公共卫生专业学位研究生（MPH）应具备的核心能力，如 公共卫生的思维模式、专业能力、专业素养、岗位胜任力、专业发展潜能等。而现有的培养模 式还不能完全满足MPH能力拓展的需求，基于此，文章从人才培养模式、课程设置、师资与实 践基地建设等方面分析了当前MPH培养在能力拓展方面存在的问题，分别提出了解决方案， 即完善基于能力拓展的人才培养方案、改进“双导师制”以提高师资力量、优化融入了能力培 养的课程体系、行政校企联合建立产教融合基地以及构建科学合理的质量监控与评价体系 等。实践证明，这些解决方案可以较好地解决MPH培养过程中能力养成的问题，推动MPH培 养质量不断提升。
关键词： 能力拓展；公共卫生专业研究生；人才培养模式；核心能力
中图分类号： G643
基金项目： 华北理工大学专业学位综合改革项目（YB18010122-16、ZD18230221-07)。


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