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智能技术支持下沉浸式诗文吟诵学习环境的构建与有效性分析

2023-08-03 点击：288 次

作者： 李珊珊
作者单位： 南京师范大学教育科学学院
摘要： 吟诵是符合声韵规则的汉语诗文传统读法，对古诗文的学习以及中华诗教精神的传承 与创新有着不可或缺的作用，然而吟诵学习中缺乏范式与工具以及忽视诗教精神的传承等 问题阻碍了吟诵价值的活化。以增强现实和自然语言处理等智能技术为支持，沉浸式的诗 文吟诵环境通过还原传统吟诵学习中意向声韵联想、吟诵规则建构、吟咏交互体验、诗教精 神与神韵气象形成的过程，旨在让吟诵语音乐音交融的节奏韵律美与共情涵泳交互的气韵 流动美得到活态传承。该诗文吟诵学习环境在准实验中验证了其在促进学生诗文诵读、理 解鉴赏、精神感悟上的有效性。
关键词： 诗文吟诵；增强现实；自然语言处理；活态传承
中图分类号： G642
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