CDIO理念下 融入思政元素的大数据审计课程教学研究
2024-04-03 点击：67 次
| 作者： |
渠帅，张晓莉 |
| 作者单位： |
哈尔滨金融学院 |
| 摘要： |
大数据时代，市场、行业和企业的数据量暴涨，数据已经成为新的重要生产要素之一，审计的对象也越来越大数据化，使得审计人员不得不具备运用大数据技术进行审计风险分析以及利用大数据原理做出审计决策的职业素养。同时，网络信息的复杂性和多元化，在一定程度上影响了年轻人的思想和观念。因此，培养掌握前沿科技，兼具大数据和审计学双重知识结构，具有道德情操、家国情怀，能够明辨是非对错的高素质复合型人才，成为审计人才教育的新议题[1]。该文尝试在大数据审计课程教学中运用CDIO理念，融入思政元素，构建以学生为中心、以案例为载体、以目标为导向的教学模式。 |
| 关键词： |
CDIO理念；课程思政；大数据审计课程 |
| 中图分类号： |
G642.0 |
| 基金项目： |
黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题“基于CDIO工程教育理念的大数据审计类课程创新与实践”（GJB1422429）；2020年度哈尔滨金融学院课程思政建设项目“课程思政在《政府审计》教学中的探索和实践”（2020E004）；2022年度高等教育教学改革一般研究项目“新文科背景下‘思政+数字’创新驱动会计人才培养体系构建与应用”（SJGY20220632）。 |
