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让聋生在绘本中快乐阅读

2013-04-27 点击:757 次

作者: 叶菊
作者单位: 泗阳特殊教育学校
摘要: 绘本以其美轮美奂的绘图、生动有趣的情节、浅显易懂的内涵,备受聋生的喜爱。可是低年级的聋生在阅读绘本时总会出现一些有趣的现象。本文着重阐述阅读中教师如何着力多元引领,让聋生在绘本中快乐阅读,在阅读中快乐成长。
关键词: 绘本 聋生 阅读
中图分类号: G762
基金项目:


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