序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	“双一流”建设背景下导师与研究生协同发展	周佳栋	1	2020年第33期（总第513期）
2	新形势下高校辅导员与专业教师协同育人实现	刘智	4	2020年第33期（总第513期）
3	加强高校资产管理责任意识和服务意识浅议	李小飞	7	2020年第33期（总第513期）
4	应用型技术高校内部质量保障体系现状研究	薛思敏	9	2020年第33期（总第513期）
5	转型发展要求下独立学院外聘教师对内涵建设	吴倩，方慧	11	2020年第33期（总第513期）
6	校企合作模式创新研究	包春玲	13	2020年第33期（总第513期）
7	高校班级管理对策实证研究	邹永红	15	2020年第33期（总第513期）
8	新时代大学生转专业诚信缺失现状分析及对策	吉久阳	17	2020年第33期（总第513期）
9	新形势下农村教育扶贫与救助问题探讨	王秀花	19	2020年第33期（总第513期）
10	来华留学生全英文授课教学满意度研究——以	徐磊，裴佳音	21	2020年第33期（总第513期）
11	延安红色文化融入大学生思想政治教育的模式	郝颜，等	23	2020年第33期（总第513期）
12	新媒体视域下高校思政教育亲和力提升路径研	谭宏伟	25	2020年第33期（总第513期）
13	如何通过中国传统文化教育加强高校思政教育	王会贞	27	2020年第33期（总第513期）
14	临夏州地区家庭微观环境对学生思想政治教育	李红霞 ，张兰	29	2020年第33期（总第513期）
15	“教练技术”在高校辅导员谈心谈话中的应用	陈羽彤	32	2020年第33期（总第513期）
16	新时代 “00 后”青少年的特点及其成因	郝瑞	34	2020年第33期（总第513期）
17	自媒体时代加强大学生自我教育的意义	张春荣	36	2020年第33期（总第513期）
18	南昌工程学院瑶湖学院成果导向型教育模式的	喻祥	38	2020年第33期（总第513期）
19	浅析现代学徒制课程体系的现状与对策	罗元彩	40	2020年第33期（总第513期）
20	网络环境下开展教师线上教学信息技术培训的	王文冀，韩晗	42	2020年第33期（总第513期）
21	基于“超星泛雅网络示范教学包 + 钉钉	肖琳，等	44	2020年第33期（总第513期）
22	论高校思想政治理论课教师的形象建构	隋宁，金明	46	2020年第33期（总第513期）
23	专任教师在学生课程思政建设及能力培养中的	吴琼	48	2020年第33期（总第513期）
24	高职院校思想政治教育实践教学模式创新——	龙钒	50	2020年第33期（总第513期）
25	应用型本科院校大学生心理健康教育课实施课	赵旭	52	2020年第33期（总第513期）
26	师范院校小学教育专业学生心理健康教育策略	武慧琴	54	2020年第33期（总第513期）
27	以适应“四新经济”为导向的创新创业教育优	王书斌	56	2020年第33期（总第513期）
28	浅析“双创”背景下的大学生职业生涯规划教	刘新宇	59	2020年第33期（总第513期）
29	怎样提升高校军事理论课教学效果	陈雷	61	2020年第33期（总第513期）
30	“军事应用文写作”课程思政教学探索——以	吴红卫，等	63	2020年第33期（总第513期）