序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | 大学生创造力与创业意愿:自我效能感和创业 | 张叶,等 | 1 | 2023年第16期(总第592期) |
2 | 大学生生态文明素养培养的多维度实证研究 | 李威,等 | 7 | 2023年第16期(总第592期) |
3 | 高校拔尖创新人才选拔培养:概念、内涵及提 | 刘鹏 | 13 | 2023年第16期(总第592期) |
4 | 以中华优秀传统文化助力高校教师师德师风建 | 虞玉洁 | 16 | 2023年第16期(总第592期) |
5 | 高校辅导员职业倦怠的对策浅析——基于人力 | 袁巧 | 20 | 2023年第16期(总第592期) |
6 | 信息化时代课程思政建设对大学英语教师专业 | 何玉红 | 24 | 2023年第16期(总第592期) |
7 | 高校大类招生现状及学生管理工作研究 | 开凯 | 27 | 2023年第16期(总第592期) |
8 | 新时代以立德树人为导向的研究生班级建设和 | 朱云国,等 | 31 | 2023年第16期(总第592期) |
9 | 提升工科学生服务乡村振兴战略质量的策略研 | 杨仪 | 35 | 2023年第16期(总第592期) |
10 | 跨二级学院专业群共享资源建设策略 | 彭建华 | 39 | 2023年第16期(总第592期) |
11 | 基于问卷调查的高校图书馆本科生科研支持服 | 伊富红,等 | 42 | 2023年第16期(总第592期) |
12 | 党的二十大精神融入高校思想政治教育的路径 | 孙宏媛 | 46 | 2023年第16期(总第592期) |
13 | 深度教学理念下的高校思政课教学改革策略研 | 黄巧,夏勇 | 50 | 2023年第16期(总第592期) |
14 | 新时代大学生劳动价值观教育的方法论思考 | 张慧 | 54 | 2023年第16期(总第592期) |
15 | 从劳动教育视角看高职院校勤工助学育人成效 | 尤佳,吕雯华 | 58 | 2023年第16期(总第592期) |
16 | 新文科背景下国际商务专业硕士“多维跨界融 | 王俊,廖成娟 | 66 | 2023年第16期(总第592期) |
17 | 经贸专业理实一体化教学模式创新探索——以 | 杨羽,孙加秀 | 71 | 2023年第16期(总第592期) |
18 | 专创融合背景下会计专业课程体系教学改革研 | 陈晓敏 | 76 | 2023年第16期(总第592期) |
19 | 线上线下混合式“金课”教学模式的构建与实 | 周鑫蓉,等 | 79 | 2023年第16期(总第592期) |
20 | 安徽地域文化融入数字媒体艺术专业“主题性 | 王从启,陶宗华 | 84 | 2023年第16期(总第592期) |
21 | 新时代高校理工科专业开展美育的探索与实践 | 尹强,涂皘 | 87 | 2023年第16期(总第592期) |
22 | 学科前沿融入新能源专业固体物理教学研究 | 季莲 | 90 | 2023年第16期(总第592期) |
23 | 粤港澳大湾区背景下的文化创意设计跨学科教 | 郭文静,等 | 95 | 2023年第16期(总第592期) |
24 | 基于创新实践导向的教学模式探索——以现代 | 赵少宁,等 | 101 | 2023年第16期(总第592期) |
25 | 纳米生物学交叉实验课程教学实践探索 | 孙熠,曹友志 | 105 | 2023年第16期(总第592期) |
26 | 生物化学与分子生物学线上线下混合式教学设 | 汤喜兰,等 | 109 | 2023年第16期(总第592期) |
27 | 环境应急专业课程履行文化传承使命、构建一 | 王从彦,杜道林 | 113 | 2023年第16期(总第592期) |
28 | 物理性污染控制课程线上线下混合式教学模式 | 王慧娟,等 | 118 | 2023年第16期(总第592期) |
29 | 电气类专业“一主线、三目标、六措施”人才 | 刘一琦,等 | 122 | 2023年第16期(总第592期) |
30 | 医学教学中思想政治教育的重要性与实践探讨 | 庞霁 | 126 | 2023年第16期(总第592期) |