序号	篇名	作者	页码	所属目录
30151	“双高”建设背景下高职院校商务英语专业师	杨秀	103	2022年第21期（总第573期）
30152	本科职业教育背景下工业机器人技术课程教学	周璐，等	107	2022年第21期（总第573期）
30153	中职生手机成瘾现象分析及对策研究——以天	赵梦丹，等	113	2022年第21期（总第573期）
30154	普惠性民办园发展的现实困境与对策	王玉廷	116	2022年第21期（总第573期）
30155	近十年我国红色文化资源融入路径研究的可视	周春艳	119	2022年第21期（总第573期）
30156	由传世案例数据看汉代复仇案件处理	程曦	125	2022年第21期（总第573期）
30157	我国一流大学与一流学科建设政策及方案的比	张京京	2	2022年第22期（总第574期）
30158	“双高计划”背景下高职院校基层党建品牌化	马春宇，等	6	2022年第22期（总第574期）
30159	产教融合视域下高职现代产业学院运行模式及	李修珍	10	2022年第22期（总第574期）
30160	高校科技创新类社团发展现状与优化策略研究	李婕	14	2022年第22期（总第574期）
30161	高校学生资助工作的就业观引导功能研究	赵怡楠，等	18	2022年第22期（总第574期）
30162	乡村振兴背景下对农村订单定向医学生培养方	周艳红	21	2022年第22期（总第574期）
30163	学前儿童观察学习和自主探索对幼儿教师角色	陈水平，等	24	2022年第22期（总第574期）
30164	微媒体视野下的高校思想政治教育创新	姚海生，等	29	2022年第22期（总第574期）
30165	新工科背景下中华优秀传统文化融入课程思政	李琼，等	33	2022年第22期（总第574期）
30166	“真善美”引领下的艺术设计课程思政育人理	班宁秋，张赛男	37	2022年第22期（总第574期）
30167	专业基础课课程思政实践探索——以高分子化	齐乐天，等	41	2022年第22期（总第574期）
30168	中药鉴定学课程思政的建设与实践	胡静，等	47	2022年第22期（总第574期）
30169	高职旅游英语专业课程思政元素体系的建构研	张目	52	2022年第22期（总第574期）
30170	基于DEA的线上线下混合式教学效果评价研	周涵妮，等	55	2022年第22期（总第574期）
30171	深度学习视域下的陆空对话（双语）SPOC	路娜，等	60	2022年第22期（总第574期）
30172	强化实践教学是培养和增强学生动手能力的有	王宏民	63	2022年第22期（总第574期）
30173	储层地球物理学课程教学改革探索	潘豪杰，等	67	2022年第22期（总第574期）
30174	人文地理专业的地理信息系统课程案例式教学	张亦汉，等	71	2022年第22期（总第574期）
30175	基于OBE理念的“生物工程工厂设计”教学	姜爱莉，等	74	2022年第22期（总第574期）
30176	无机化学在线课程的建设和实践	赵东欣，等	78	2022年第22期（总第574期）
30177	生物与医药专业研究生高级生物化学课程教学	唐志红，等	83	2022年第22期（总第574期）
30178	电子CAD与电子制作课程中理论环节与实践	郑坤明，等	87	2022年第22期（总第574期）
30179	“PBL+CBL+TBL”三轨教学模式创	王肖惠，王龙升	90	2022年第22期（总第574期）
30180	BOPPPS教学模式驱动的光电专业英语课	赵凯，等	94	2022年第22期（总第574期）