序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
24811 | 基于活动诊断 找准育人定位——以幼儿园大 | 曾素梅 | 164 | 2020年第4期下旬刊(总第492期) |
24812 | 广泛性焦虑症情绪脑机制研究进展 | 张又雪 | 166 | 2020年第4期下旬刊(总第492期) |
24813 | 虚拟生存视野下大学生生存状态探析 | 张秀挺 | 169 | 2020年第4期下旬刊(总第492期) |
24814 | 心理辅导课“非指导性”教学设计路径探析 | 曾旭丽 | 171 | 2020年第4期下旬刊(总第492期) |
24815 | 历代“师说”述评 | 乔悦 | 173 | 2020年第4期下旬刊(总第492期) |
24816 | 寺田寅彦其人初探 | 常梅 | 175 | 2020年第4期下旬刊(总第492期) |
24817 | 高校英语教育专业语法教学模式研究 | 孙保强 | 177 | 2020年第4期下旬刊(总第492期) |
24818 | 信息时代大学英语课堂教学优化的创新理论和 | 代芳芳 | 179 | 2020年第4期下旬刊(总第492期) |
24819 | “互联网 +”背景下大学生英语学习的信息 | 陶卫冬,等 | 182 | 2020年第4期下旬刊(总第492期) |
24820 | 跨境电商背景下如何提升学生的英语能力 | 张雨彤 | 185 | 2020年第4期下旬刊(总第492期) |
24821 | 以就业为导向的高职大学英语听说教学策略研 | 王晓成 | 187 | 2020年第4期下旬刊(总第492期) |
24822 | 城市外语文化建设策略研究 | 樊笑霞 | 189 | 2020年第4期下旬刊(总第492期) |
24823 | 西安市公交站名的社会语言学分析 | 毛楠 | 191 | 2020年第4期下旬刊(总第492期) |
24824 | 高校教师激励考评机制“动态式”模型的构建 | 彭静 ,王建军 | 1 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24825 | 俄罗斯国立师范大学造型艺术系成立 60 | 廖正定 | 3 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24826 | 立德树人理念下加强高校学风建设的路径探寻 | 刘娜,杨道斌 | 8 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24827 | 基于“六卓越一拔尖”视角河南省创新人才培 | 李嘉慧,韩琳琳 | 10 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24828 | 大力拓展普通高校继续教育培训的路径探索 | 李淑 | 12 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24829 | 新时代偶像文化视域下关于高校班级建设的探 | 束静 | 14 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24830 | 独立学院女大学生成长发展困境及支持路径研 | 徐琳,吴君民 | 16 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24831 | 新时代中国特色社会主义文化自信提升过程中 | 陈婷,王馨 | 19 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24832 | 基于习近平新时代中国特色社会主义思想实效 | 丁一 | 22 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24833 | 孙子文化融入高校思想政治教育的价值与路径 | 昝金生 | 24 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24834 | 加强和改进高职学生思想政治工作的探索与思 | 高莹 | 27 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24835 | 大学辅导员思政教育工作中微信的运用探讨 | 晏彬人 | 29 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24836 | 主体间性视域下高校辅导员与大学生建立良好 | 武光路 | 31 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24837 | 新时代高校辅导员与学生良性互动关系构建路 | 黄崇敬 | 34 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24838 | 新时代下关于高校公寓服务育人工作的几点思 | 胡康兴 | 36 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24839 | 关于大学生网络思想政治教育的几点思考 | 马明亮 | 38 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24840 | 创业型大学研究生导师立德树人职责体系与 | 喻雯 | 40 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |