序号	篇名	作者	页码	所属目录
29911	“三教改革”背景下高职电子信息专业课程思	赵巧妮	86	2022年第14期（总第566期）
29912	信息处理类课程模块化教学的实践研究	许杰，等	90	2022年第14期（总第566期）
29913	应用型本科高校大数据人才培养模式研究与实	石教坤，陈敏	93	2022年第14期（总第566期）
29914	程序设计基础（Python）课程学习现状	芮雪，等	98	2022年第14期（总第566期）
29915	高校体育课程改革对大学生体质健康发展的影	董成文，等	102	2022年第14期（总第566期）
29916	课程思政建设中高职院校思政课的系统性行动	谭思思	107	2022年第14期（总第566期）
29917	课程思政元素与大学英语阅读教学活动的融合	徐莉，马旺艳	111	2022年第14期（总第566期）
29918	工匠精神视域下金工实习课程思政教学探索	陈卓威，等	114	2022年第14期（总第566期）
29919	打造“双减”背景下的高效课堂	陈巧灵	118	2022年第14期（总第566期）
29920	关于信息技术与数学课程有机融合的策略研究	林维	121	2022年第14期（总第566期）
29921	“空中课堂”与线下课堂的英语课例对比研究	徐超	125	2022年第14期（总第566期）
29922	面向理工科研究生的课程思政方法研究	郝建山，等	1	2022年第15期（总第567期）
29923	“双轨合一”后临床医学学术型研究生培养中	高尚锋，孟庆明	4	2022年第15期（总第567期）
29924	以服务学习推进高校社会创业教育探析	邓燕雯	8	2022年第15期（总第567期）
29925	新时代高职院校学生工作的开展价值、困境与	叶煜，王广海	12	2022年第15期（总第567期）
29926	“三全育人”视角下高校“00后”学生干部	邓宇晨，等	15	2022年第15期（总第567期）
29927	高校贫困生资助满意度研究	朱娟	19	2022年第15期（总第567期）
29928	试论《爱弥儿》的教育思想及其现实意义	刘锁霞	24	2022年第15期（总第567期）
29929	探索“主题党日+X”模式，助推研究生党建	王扣，等	28	2022年第15期（总第567期）
29930	“有机灌输”：高校思想政治教育的方法探究	肖欣奕	32	2022年第15期（总第567期）
29931	变与不变：“微时代”高校思政课教师的守正	高盼	36	2022年第15期（总第567期）
29932	“三全育人”理念下志愿服务工作育人功能探	李银霞，马金丹	41	2022年第15期（总第567期）
29933	“形势与政策”课程的困境与教学路径选择	王浩，王丽娟	44	2022年第15期（总第567期）
29934	论当前普通高校汉语国际教育人才的价值实现	谢俊	48	2022年第15期（总第567期）
29935	高校预科语文线上线下混合式教学模式构建与	郭珊珊，等	51	2022年第15期（总第567期）
29936	“大智移云”时代会计专业的智慧教学改革实	孟君	55	2022年第15期（总第567期）
29937	新文科背景下英语教师身份的转变与分化	冯丽娜	59	2022年第15期（总第567期）
29938	面向新工科的陶艺制作实训课程开发	沈瑶，等	62	2022年第15期（总第567期）
29939	“以学生为中心”教学理念对高职珠宝首饰类	马春宇，等	65	2022年第15期（总第567期）
29940	“互联网+”背景下研究型生态学综合实习模	刘颖，等	69	2022年第15期（总第567期）