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对外汉语教学中级阶段课程设置与教学目的

2016-03-09 点击：669 次

作者：	矫政杨
作者单位：	三亚学院
摘要：	本文首先介绍了对外汉语教学中级阶段的概念，从而来分析这一阶段的教学特点与教学目的，具体从汉语知识（语音、词汇、汉字、语法）、听力、阅读、写作、翻译、交际等方面来进行分析。中级阶段的教学内容繁多，任务繁重，这个阶段决定着学生能否继续学习下去，因此在这个阶段的课程设置就显得尤为重要，本文认为应设置汉语综合课、听力课、口语课、阅读课、写作课，还可以酌情安排一些选修课，比如翻译课、中国文化地理、汉字训练等课程，使学生适应这一阶段的学习任务，并顺利进入下一个学习阶段。
关键词：	对外汉语；中级阶段；教学特点
中图分类号：	G642.3
基金项目：

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