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基于学生需求的高师地理实验开放性教学改革探讨

2016-03-09 点击：643 次

作者：	钟顺清，等
作者单位：	衡阳师范学院城市与旅游学院
摘要：	在构建21 世纪素质教育课程体系的新一轮基础教育课程改革影响下，培养高师地理学生的综合能力和自主能力是适应社会需求的必然选择。本文通过调查分析高师地理学生需求，探析了当前开展地理实验开放性教学改革的瓶颈，如何进行地理实验开放性教学改革进行了思考。
关键词：	学生需求；开放性；实验教学
中图分类号：	G642.423
基金项目：	本文系教育部“十二五”专业综合改革试点项目（地理科学专业）和湖南省普通高等学校教学改革研究课题“地理实验教学中开展学生自主探究性实验的改革与实践”（湘教通〔2014〕247 号）成果。

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