欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
2023年第22期（总第598期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
大学物理教学模式的改革与创新构想

2019-01-09 点击：383 次

作者： 吴宏伟，权家琪
作者单位： 安徽理工大学力学与光电物理学院
摘要： 基于对当前大学物理教学活动中实验教学与理论 教学相分离的传统教学模式的分析以及近年来在教学过程 中通过教学测评等方式得到的教学效果反馈，提出在大学 物理课堂中实现理论教学与实验教学相结合的构想。通过 实验与理论教学相结合的新型教学模式使得学生对知识点 的理解相互验证，极大地提高了学生的学习效率、创新能力 和探索精神。
关键词： 实验教学；教学改革构想；大学物理
中图分类号： G642.0
基金项目： 安徽理工大学博士人才引进基金项目（11706）。


下一篇： “理论力学”基于“口诀法”的教学创...
  上一篇： 数学师范生课堂教学能力的研究
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络