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小学数学高段教学中引导学生思维的策略阐释

2019-04-11 点击：334 次

作者：	甘增桃
作者单位：	南宁市五里亭第一小学
摘要：	数学是小学教学的重要学科，对于夯实学生的数学基础，培养学生的数学能力有着非常重要的作用。随着素质教育的不断发展，人们观念意识的改变，要求数学教师在日常的教学当中，应该注重培养学生的学习能力与学习思维。因此，本文将阐释小学数学高段教学中引导学生思维的策略。
关键词：	小学；数学；学生思维
中图分类号：	G623.5
基金项目：

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