欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第7期（总第607期）
2024年第6期（总第606期）
2024年第5期（总第605期）
2024年第4期（总第604期）
2024年第3期（总第603期）
2024年第2期（总第602期）
2024年第1期（总第601期）
2023年第24期（总第600期）
2023年第23期（总第599期）
2023年第22期（总第598期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
工程教育认证背景下软件工程课程改革与实践

2019-09-29 点击：323 次

作者： 陈立岩
作者单位： 黑龙江大学软件学院
摘要： 工程教育专业认证是对当前国内工程类专业教学 的重要指导，它是以产出为导向、以学生为中心、持续改进 的核心理念构建我国高校工程教育的质量监控体系。本文 结合黑龙江大学软件工程专业为例，在工程教育专业认证 的背景下，分析人才培养目标与要求、课程体系建设、评价 机制以及反馈机制的改革措施。实践证明，基于专业认证的 理念，对于培养学生成才起到十分重要的作用。
关键词： 软件工程师 工程教育专业认证 应用型人才
中图分类号： G642
基金项目： 本文受黑龙江大学新世纪教育教学改革科研项目《基于专业认证的软件工程系列课程的教学与实践模式研究》资助。


下一篇： 工程教育认证下“Android 应用开发...
  上一篇： 基于成果导向的自动控制原理课程教学...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络