欢迎来到科教文汇杂志社网站
设为首页
|
加入收藏
|
联系我们
网站首页
期刊简介
科教题词
编委会
栏目导航
在线期刊
期刊征订
投稿指南
下载中心
联系我们
当期封面
2024年第8期(总...
2024年第7期(总...
2024年第6期(总...
2024年第5期(总...
2024年第4期(总...
过刊浏览
2024年第8期(总第608期)
2024年第7期(总第607期)
2024年第6期(总第606期)
2024年第5期(总第605期)
2024年第4期(总第604期)
2024年第3期(总第603期)
2024年第2期(总第602期)
2024年第1期(总第601期)
2023年第24期(总第600期)
2023年第23期(总第599期)
友情链接
安徽大学
详细信息
当前位置:
首页
>>详细信息
工程教育认证下“Android 应用开发技术”课程改革初探
2019-09-29 点击:420 次
作者:
刘佰龙,等
作者单位:
中国矿业大学计算机科学与技术学院
摘要:
结合工程教育认证下的各种要求,分析传统“Android 应用开发技术”的教学模式不能有效培养学生各种能 力的情况,从质量标准的修改、课程资源的整理、教学模式 的改进、教学质量评价体系的构建、教师能力的提升出发, 对该课程进行教学改革提出思路,并根据该思路实施了相 关措施。
关键词:
工程教育认证 Android 应用开发技术 课程改 革 课程质量标准
中图分类号:
G642
基金项目:
下一篇:
基于体商的多维度聚类在教育中的应用...
上一篇:
工程教育认证背景下软件工程课程改革...