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泌尿外科住院医师规范化培训中 EBM+PBL 教学法的效果研究

2020-06-04 点击：404 次

作者： 陈志军
作者单位： 蚌埠医学院第一附属医院
摘要： 研究在住院医师规范化培训中 EBM+PBL 教学方法 对泌尿外科医务人员的指导作用。实验采用随机分配的原 则,根据给予的教学方式的不同，具体设置了观察组和对照 组,每组 30 名泌尿外科住院医师规范化培训学员,观察组 学员会接受到新的教学方法（PBL+EBM 教学方法组），而对 照组则是接收传统教学（传统教学方法组）。以统计所有学 员调查问卷和出科考试成绩结果来评价教学效果，我们发 现 PBL+EBM 教学法对于培养学员各方面能力都有帮助。
关键词： PBL；EBM（循证医学）；泌尿外科；住院医师培训
中图分类号： G642
基金项目： 安徽省高校自然科学重点项目，项目编号：KJ2019A0355；蚌埠医学院自然科学重点项目，项目编号：BYKF1880。


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