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新时代高校在线教学中教师角色素养分析
2022-03-24 点击:776 次
作者:
朱雪
作者单位:
上海杉达学院
摘要:
该文基于新时代在线教学的发展历程,分析在线教学教师的现状和面临的挑战,研究 教师在新时代做好在线教学应该担当的角色,即优秀资源的整合者与推荐者、教学团队合作 者、学生认知发展的引领者、新课堂的组织者与观察者、学生自主学习和个性化学习的帮助 者,重构教与学的关系,构建稳定的在线教学环境,保证教学质量和教育效果。
关键词:
在线教学;高校教师;角色素养
中图分类号:
G645.1
基金项目:
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