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项目驱动式教学法应用于医学电子仪器原理与设计课程教学研究

2022-06-15 点击：643 次

作者：	李源，张后金
作者单位：	井冈山大学机电工程学院
摘要：	为了迎合新工科建设要求，文章围绕医学电子仪器原理与设计课程内容，探索项目驱动式教学法的应用路径，具体包括制定课程目标、设计教学项目库、实施项目教学、建立项目教学考核体系，旨在推进课程质量建设。
关键词：	项目驱动教学法；医学电子仪器；新工科
中图分类号：	G642
基金项目：	江西省教改课题（课题编号：JXJG-20-9-5）；江西省一流本科课程（项目编号：2020-3-0299）。

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