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高校思政课提升学生主体性的三重维度

2023-01-16 点击：400 次

作者：	刘瑶
作者单位：	南京信息工程大学马克思主义学院
摘要：	高校思政课是兼具价值引领、主体交往、理论传授功能的教学课程。在价值之维，高校思政课应坚守马克思主义的价值立场、践行劳动教育的价值理念、彰显人文关怀的价值意蕴，以增进大学生的学习认同感；在主体之维，构建教师、学生、高校“三位一体”式不可分割的整体，为大学生提供学习动力；在实践之维，塑造新时代高校特色思政教育理念、教学内容与教育方法，以唤醒大学生的学习活力，全方位提升高校思政课的学生主体性。
关键词：	高校；思政课；学生主体性；三重维度
中图分类号：	G641
基金项目：	本文系2021江苏省研究生科研创新项目“网络时代人的主体性困境及超越”（KYCX21-1024）的阶段性成果。

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