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依托大数据的智能化学情分析及过程评价教学实施策略研究——以工程图学为例

2023-02-21 点击：604 次

作者：	鲍和云，等
作者单位：	南京航空航天大学机电学院
摘要：	针对工科骨干基础课程工程图学教学目前存在的问题，该文开展了依托大数据的智能化学情分析及过程评价教学实施策略研究，提出根据学情动态调整的动态教学设计方法，创建基于移动学习模式的个性化课程学习方式，建立线上线下多元化的智能考核方式，供教学及研究参考。
关键词：	大数据；智能化；学情分析；工程图学
中图分类号：	G642.0
基金项目：	2020年教师教学能力提升研究课题（20JF0502）。

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