GaussView软件在高中化学杂化轨道理论教学中的应用
2023-03-23 点击：318 次
| 作者： |
慈成刚，等 |
| 作者单位： |
黔南民族师范学院化学化工学院贵州省计算催化化学重点实验室 |
| 摘要： |
高中化学杂化轨道理论教学，能够帮助学生理解分子结构和性质，提升学生在微观探
析和模型认知方面的化学学科核心素养。然而抽象的轨道形状影响了教师的教学效果和学
生的学习兴趣。文章以专业计算化学软件 GaussView 应用于高中化学杂化轨道理论的课
堂教学为例，首先分析了高中化学杂化轨道理论的课堂教学现状，然后详细介绍了利用
GaussView 软件构建杂化分子轨道的方法，接着阐述了应用 GaussView 软件增强课堂教
学效果的路径，最后讨论了GaussView软件的使用注意事项。结果显示，通过GaussView
软件制作的典型分子轨道，能够将抽象的杂化轨道进行形象化展示，有助于加深学生对杂化
轨道理论的理解，提升学生的学习兴趣，增强学生的学习效果。 |
| 关键词： |
分子结构；杂化轨道理论；GaussView软件；教学改革 |
| 中图分类号： |
G633.8 |
| 基金项目： |
贵州省计算催化化学重点实验室项目（项目编号：黔教合KY字〔2017〕013）；黔南民族师范学院教学内容和 课程体系构建项目“化学复杂微观结构图形化软件辅助教学研究——以 Gaussian16 软件为例”（项目编号： 2019xjg0509）；黔南民族师范学院教学内容和课程体系项目“基于师范类专业认证的‘标准化’理念在中学化学实验及 教学研究课程的渗透”（项目编号：2021xjg026）。 |
