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“三全育人”视域下高校教育督导体系的构建

2023-11-22 点击：219 次

作者：	王琼，等
作者单位：	中南林业科技大学理学院
摘要：	近几年高校教育督导工作的实践表明，相互关联的全方位教育督导体系，对于学校本科教学活动有效运行、高校本科教学水平提升、本科人才培养质量全面提高等方面均起到了重要作用。该文从教学指导、教学实施、评价反馈和改进提升等方面，探究了“三全育人”视域下高校教育督导体系的构建和具体实施过程，强化科学督导评价，保障思想政治工作贯穿专业层面、教学过程、教学资源和课堂教学评价等，从而形成全员、全过程、全方位育人格局。
关键词：	三全育人；高校；教育督导；质量监控
中图分类号：	G647
基金项目：	湖南省教育科学“十四五”规划教育督导研究专项重点资助项目“‘三全育人’视域下高等学校教育督导体系的构建与运行机制研究”（DD210866）；湖南省普通高等学校教学改革研究项目“‘四新’建设视域下基础化学课程一体化改革与实践”（HNJG-2021-0534），教育部产学合作协同育人项目（220502964275043，22097057190716）。

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