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培养定向公培生的教育实践课程体系构建研究

2024-06-24 点击：135 次

作者：	谢慧盈，吴迪
作者单位：	海南师范大学初等教育学院
摘要：	定向公培生特指为乡村小学定向培养的本科学历的公费师范生。高等师范院校培养的本科学历小学教师，不只是学历水平的提高，更主要的是要在质量方面能真正满足当地社会发展、教育发展和教师发展的要求。要提高小学教育专业人才培养质量，就目前而言，亟须在原有教育实习的基础上，进一步优化教育实践课程。该文结合海南师范大学的探索实践，在构建教育实践课程体系、健全教育实践课程的运行机制、完善教育实践课程内容等方面进行阐析，以便更好地指导我国小学教育本科专业的培养实践。
关键词：	定向公培生；教育实践课程；体系构建
中图分类号：	G652
基金项目：	本研究由海南省社科联科研项目“自贸区港建设背景下卓越小学教师定向培养路径研究”资助〔HNSK(YB)19-29〕。

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