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“两个结合”视域下马克思主义基本原理案例教学探索

2024-08-21 点击：82 次

作者： 刘海江
作者单位： 韩山师范学院马克思主义学院
摘要： 马克思主义基本原理课的性质和特点决定了案例教学在其教学过程中具有重要地位。在新时代“两个结合”精神的引领下，马克思主义基本原理的教学在案例选择的时候需要注意“两个贴近”。从马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的角度来看，案例的选择要注意贴近现实；从把马克思主义基本原理与中华优秀传统文化相结合的角度来看，在案例教学的过程中需要注意贴近传统。
关键词： 马克思主义基本原理；案例教学；贴近现实；贴近传统
中图分类号： G641
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