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高中语文教材文言文助读系统使用研究 ——以统编版必修上、下册为例
2024-08-21 点击:157 次
作者:
姚晓敏
作者单位:
聊城大学文学院
摘要:
文言文助读系统是高中语文教材的重要组成部分,是教师开展文言文教学的重要依据。以统编版高中语文必修教材为例,发掘文言文助读系统在高中语文教学中存在的问题,并从单元导语、学习提示、单元学习任务、课下注释和课文插图等方面,有针对性地提出文言文助读系统的教学改进策略,以期更好地发挥助读系统在文言文教学中的重要作用,提升高中文言文教学效果。
关键词:
高中语文;文言文;助读系统;使用研究
中图分类号:
G633.3
基金项目:
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