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基于劳动教育的药用植物栽培技术课程改革探索

2024-09-02 点击：167 次

作者：	李丽娟，等
作者单位：	红河卫生职业学院
摘要：	劳动教育是高职院校落实立德树人根本任务的重要抓手，劳动教育与专业课程有机融合，是助力高职院校学生全面发展的有效途径之一。文章将劳动教育引入药用植物栽培技术课程教学，从课程标准、课程思政、教学方法、实践研究等方面进行课程改革，使学生的学习积极性、主动性和创造性得到充分发挥，有利于培养学生在专业领域的综合能力和劳动精神。
关键词：	劳动教育；药用植物栽培技术；教学改革
中图分类号：	G642.3
基金项目：	云南省教育厅科学研究基金资助项目“药用植物栽培技术课程改革探索”（2023J1891）。

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