欢迎来到科教文汇杂志社网站　 　 　设为首页 | 加入收藏 | 联系我们　
当期封面
过刊浏览
2024年第18期（总第618期）
2024年第17期（总第617期）
2024年第16期（总第616期）
2024年第15期（总第615期）
2024年第14期（总第614期）
2024年第13期（总第613期）
2024年第12期（总第612期）
2024年第11期（总第611期）
2024年第10期（总第610期）
2024年第9期（总第609期）
友情链接
   
  安徽大学
详细信息
当前位置：首页>>详细信息
在线开放课程的应用模式与教学方法研究

2024-09-19 点击：14 次

作者： 李萍
作者单位： 长春师范大学
摘要： 随着信息技术的快速发展和互联网的普及，教育领域正在经历一场前所未有的变革。在线开放课程作为一种新型的教育形式，打破了传统教育模式的时空限制，让更多的人能够接受高质量的教育资源。然而，如何有效地应用在线开放课程，以及采用何种教学方法来提高教学效果，成为当前亟待研究的问题。因此，该文旨在探讨在线开放课程的应用模式与教学方法，以期为在线教育的进一步发展提供理论支持和实践指导。
关键词： 在线开放课程；应用模式；教学方法；知识建构；多媒体；智能化
中图分类号： G434
基金项目： 2021年度吉林省教育科学规划课题“基于视觉思维的在线教学视频表征设计研究”（GH21157）。


下一篇： 应用型本科院校离散数学专创融合课程...
  上一篇： ChatGPT赋能自主学习的悖论生成与...
网站简介　|　网站地图　|　关于我们　|　招聘信息　|　联系方式
 
Copyright © 1969-2012科教文汇杂志社/编辑部

地址：安徽省合肥市庐阳区花园街4号科技大厦11E 科教文汇杂志社/编辑部， 邮编：230031
　若您有意与本站合作，或对本网站有任何意见或建议，请您联系网站负责人：QQ 745718500
皖ICP备11020174号-1　技术支持： 合肥新干线网络