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“双高计划”背景下 “双师型”教师教学创新团队建设研究

2024-10-08 点击：80 次

作者：	张婷，裴远阳
作者单位：	武汉电力职业技术学院
摘要：	“双高计划”实施以来，建设“双师型”教师教学创新团队成为提高教学质量的重要举措。该文分析了“双师型”教师教学创新团队的特点和培养目标，指出其在职业教育改革中的重要性，阐述了“双师型”教师教学创新团队的意义，包括促进教师专业发展、推动教学方法创新和提升学生学习效果等，诠释了建设“双师型”教师教学创新团队的关键要素，提出了建设“双师型”教师教学创新团队的路径与实施策略，强调“双师型”教师教学创新团队建设的价值与意义。
关键词：	双高计划；双师型；教师教学创新团队
中图分类号：	G715.1
基金项目：	湖北省高等学校省级教学研究项目“‘双师型’教师教学创新团队建设研究与实践”（2022579）。

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