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基于项目驱动的计算机视觉教学改革探索

2024-10-08 点击：72 次

作者：	王鹏，高刚
作者单位：	长江大学地球物理与石油资源学院
摘要：	计算机视觉是当前人工智能领域的研究热点之一，各大高校对计算机视觉这门课程的教学效果相当重视。在长江大学的教学实践中，作者发现学生对本课程的理论知识有较好的理解，但对实际工程问题的分析与解决能力存在不足。为提升学生的实践编程能力，该文提出基于项目驱动的教学改革，强调实际案例分析和理论知识结合，旨在培养学生的创造性思维和实际问题解决能力，并通过教学案例说明和探讨了项目驱动教学方法的实施过程。期望这一教学改革探索能为计算机视觉教育提供有益思路，为培养优秀专业人才奠定基础。
关键词：	计算机视觉；教学改革；项目驱动；编程能力
中图分类号：	G642.0
基金项目：

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