新财经背景下 数字经济的量化分析教材建设理念与实践
2024-10-08 点击：67 次
| 作者： |
金星晔，刘钾 |
| 作者单位： |
中央财经大学 |
| 摘要： |
数字经济的快速发展深刻影响和改变了经济社会的运行方式。随着互联网技术的快速发展，数据呈现井喷式的指数增长。文本数据作为信息的主要载体，其表现形式多样、数据结构复杂，为文本分析带来巨大的挑战。新时代技术变革、社会需求和国家战略的变化，助推近些年经济、金融等相关领域研究中研究方法的迭代升级，越来越多的研究使用到文本分析的研究方法，这对新财经背景下的教材建设提出了新要求。该文聚焦数字经济的量化分析方法，以《数字经济的量化分析方法与应用》教材建设为案例，使用程序语言进行快速、有效、精准的文本分析，具体阐释了新财经背景下量化分析教材建设的设计理念与实践路径，回应了当前阶段经济、金融领域的实证研究对于大数据处理应用的需求。 |
| 关键词： |
新财经；数字经济；量化分析；教材建设 |
| 中图分类号： |
G642 |
| 基金项目： |
国家社科基金重大项目“数字经济高质量发展的创新与治理协同互促机制研究” （22&ZD070）；中央财经大学研究生教育教学改革课题“数字经济的量化分析方法与应用”（ZXJG202315）；中央财经大学研究生教育教学改革研究课题“如何做好‘教育答卷人’——研究生导师管理制度长效机制构建研究”（ZCJG202328）；中央财经大学青年科研创新团队支持计划。 |
