大学生劳动教育的价值意蕴、现实障碍与优化路径
2025-03-10 点击：9 次
| 作者： |
杨哲，等 |
| 作者单位： |
安徽工业大学公共管理与法学院 |
| 摘要： |
劳动教育具备树德、增智、强体、育美的综合育人价值，是中国特色社会主义教育制度的重要组成部分。大学生作为高素质劳动者与建设者，其成长与发展直接关系到党和国家未来事业的兴衰成败与中华民族伟大复兴。当前，大学生劳动教育工作的推进面临着一系列挑战与问题，主要包括大学生劳动意识淡薄及价值观偏离正轨、学校劳动教育体系不够完善、大学生劳动实践活动表面化且与社会实际脱节等。为了有效推动大学生劳动教育的开展，需要树立正确的劳动价值观，加强大学生劳动教育保障体系建设，并通过项目制社会实践来促进劳动教育的发展。这一系列举措旨在实现以人为本的教育理念，弘扬新时代劳动精神。 |
| 关键词： |
劳动教育；大学生；全面发展 |
| 中图分类号： |
G641 |
| 基金项目： |
2022年安徽省省级教学研究重点项目“地方高校劳动教育再深化研究：模式比较、效果评价及策略优化”（2022jyxm195）；2021年安徽省省级线上线下混合式课程（2021xsxxkc043）；2023省级研究生教学改革研究项：公共管理专硕研究生劳动教育实践模式构建与实施研究项目的阶段性成果（2023jy jxggyjY113）。 |
|
