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新工科背景下应用化学专业社会服务型实践课程的构建与实施 ——以桂林理工大学应用化学专业为例

2025-03-10 点击：11 次

作者：	李琳，等
作者单位：	桂林理工大学化学与生物工程学院
摘要：	新工科理念和国家、广西地区新的经济形态变化不断推动应用化学专业发展求变。该文以桂林理工大学应用化学专业为例，结合现有专业建设问题，如社会服务环节设置的缺失、实践课程价值体系的构建不足等，秉承以学生为中心的教学理念，立足地方需求，提出社会服务型实践课程的构建，从课程建设的意义、课程体系改革、价值情感融入、课程总体设计、课程构建的具体实施方案等方面对教学改革举措进行了初步探讨，并对未来做出展望。
关键词：	实践课程改革；社会服务；课程构建
中图分类号：	G642.3
基金项目：	广西高等教育本科教学改革工程项目（2023JGB223，2024JGA215）。

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