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OBE理念下职业本科毕业设计闭环管理模式的构建与应用 ——基于浙江药科职业大学药商学院实证研究

2026-01-27 点击：112 次

作者：	卢凌美，谢敏
作者单位：	浙江药科职业大学
摘要：	当前职业本科毕业设计面临产教融合深度不足、过程管理刚性不足、管理机制效能不足、学生潜力转化不足、教师指导效能不足等现实困境。为破解上述难题，本文基于成果导向教育（OBE）理念，构建了“三八三三”毕业设计闭环管理模式，并以浙江药科职业大学药商学院为样本开展实践验证。该模式通过“三阶段”压实监管闭环、“八环节”细化过程管理、 “三治理”破解质量困境，并辅以节点化、网格化、数字化“三手段”降低毕业设计全链风险。当前该管理模式已推广至全校五个二级学院，其创新实践可为同类院校优化毕业设计质量保障机制提供可复制的改革范式。
关键词：	OBE理念；职业本科；毕业设计；管理模式
中图分类号：	G712
基金项目：	浙江省高职教育“十四五”教学改革项目（JG20230009）；浙江省教育科学规划2024年度一般规划课题（2024SCG388）。

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