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基于产教融合的MATLAB课程教学改革探索与实践

2026-06-03 点击：11 次

作者：	马敏，等
作者单位：	苏州大学
摘要：	针对当前MATLAB课程存在的教学内容与产业需求脱节、学生工程实践能力培养不足等突出问题，本文以产教融合理念为指导，实施系统性教学改革。通过将真实产业项目深度融入课程体系，构建能力导向的新型教学模式，同时建立多元化的教学评价与反馈机制，实现课程教学与产业需求的有效对接。实践表明，该改革显著提升了学生运用MATLAB解决复杂工程问题的能力，有效促进学生成长为专业知识扎实、创新精神突出、能够精准应对实际工程挑战的高素质科学技术人才。
关键词：	产教融合；MATLAB；教学改革；课程教学
中图分类号：	G642.0
基金项目：	江苏省高等学校基础科学研究面上项目“考虑数据安全的重复动态系统模糊迭代学习控制研究” （24KJB510044）。

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