数智时代高校健康教育困境审视和创新路径
2026-08-17 点击:106 次
| 作者: |
茆 倩,李晓颖 |
| 作者单位: |
南京艺术学院 |
| 摘要: |
大学生健康教育是落实“五育并举”的关键基础工程,在教育数字化转型背景下重要性
愈发凸显,却面临三重现实挑战:部分高校“重智育轻健康”,健康教育定位待明确;校内外资
源联动不足,育人合力待凝聚;师资数字能力有短板,数智教学支撑待强化。本研究立足数
智技术发展趋势,从教育生态转型、协同治理构建、数字能力提升三个维度切入,提出“三位
一体”创新实践体系,为高校健康教育数智化转型提供实践指引。 |
| 关键词: |
数智时代;高校;健康教育 |
| 中图分类号: |
G441 |
| 基金项目: |
江苏省2023年度高校哲学社会科学研究一般项目“新征程上高校机关党建和业务融合的思考和探究” (2023SJSZ0170)。 |
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