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智慧学习环境下应用型高校课堂生态系统优化策略研究

2026-08-31 点击：18 次

作者：	杨策，等
作者单位：	长春人文学院
摘要：	智慧学习环境的发展使应用型高校课堂生态迎来系统性变革。本文立足应用型高校办学定位，界定了智慧学习环境下课堂生态系统的核心内涵，剖析了当前存在的技术应用表层化、资源整合碎片化、师资能力不匹配、评价机制单一化等现实困境。在此基础上，文章从深化技术融合、整合多元资源、强化师资建设、创新评价机制四个维度提出优化策略，旨在为应用型高校课堂生态系统优化提供理论参考与实践路径，助力实现技术赋能与育人实效的深度融合。
关键词：	智慧学习环境；应用型高校；课堂生态系统；优化策略
中图分类号：	G642
基金项目：	吉林省教育科学“十四五”规划2025年度一般课题“智慧学习环境下应用型高校课堂生态系统优化研究与实践”（GH25417）。

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