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AI大模型赋能高校辅导员谈心谈话与精准育人实践研究

2026-09-24 点击：1 次

作者：	沈绪刚,杨桂花
作者单位：	贵州中医药大学时珍学院
摘要：	在数字化和智能化深度融合的大背景下，人工智能大模型凭借其卓越的自然语言理解、情感分析以及数据处理功能，为高校辅导员开展深度交流和精准培养工作开创了新方向。当前高校辅导员在谈心谈话实践过程中面临供需不匹配、工作效能不高、指导精度有限、资源配置紧张等突出问题，难以充分适应新时代大学生多元化、个性化的成长诉求。本文立足高校辅导员工作实践，充分运用AI大模型的技术特点和优势，借助实际案例和实证数据等资料，深入探讨该技术在辅导员日常交流与精准培养中的具体应用模式，归纳实践经验中的亮点和有待改进之处，并提出相应的优化建议，力求促进AI大模型与辅导员工作有机融合，切实提升辅导员谈心谈话指导效果和人才培养质量，为辅导员队伍的专业化、职业化发展提供有力支撑。
关键词：	AI大模型；高校辅导员；谈心谈话；精准育人；实践路径
中图分类号：	G645.1
基金项目：	2025年贵州中医药大学时珍学院校级教学改革研究项目“王阳明‘边疆治理实践’融入《中华民族共同体概论》‘三交’史教学的案例开发研究”（SZXY2025001）。

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