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数字化转型背景下高职复合型会计人才培养路径研究

2026-09-24 点击：1 次

作者：	姚琳，等
作者单位：	安徽应用技术职业大学会计学院
摘要：	本文旨在探讨产业数字化浪潮对会计职业能力结构带来的深刻变革，以及当前高职会计人才培养面临的主要困境。研究提出以“业财融合、技术赋能、素养贯通”为核心能力目标，从培养目标、培养方案、课程体系、教学模式、师资队伍、产教融合六个维度，系统构建“六位一体”的高职会计人才培养创新路径，以期为高职会计教育适应数字经济时代需求提供理论参考与实践方案。
关键词：	数字化转型；高职教育；人才培养；产教融合
中图分类号：	G712
基金项目：	安徽省质量工程教学研究项目（2023jyxm1320）；安徽省质量工程教学研究重点项目（2024iyxm0929）；安徽省质量工程大数据与审计专业教学创新团队项目（2023cxtd152）。

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