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让数学核心素养在教学实践中生长 ——关于高中数学思维培育的一点心得

2026-09-24 点击：1 次

作者：	任小莉
作者单位：	安徽省滁州中学
摘要：	数学新高考改革意义深远，其不仅优化了考试评价方式，而且与国家人才战略、基础教育改革、教育公平深度契合。基于当前高考的选拔育人方向，本文以一线教学者的角度，从学生的一个疑问开始，分别从横向和纵向两个维度引导学生学会分析，找出数学本质，建立数学关联，从“解题”向“解决问题”转变，培养学生的思维能力和自主学习能力，为学生的终身学习和长远发展奠定坚实基础，让数学核心素养培养在实操中落地生长。
关键词：	核心素养；培育；数学思维；中心对称；新函数；知识迁移
中图分类号：	G633.6
基金项目：

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