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新时期高职院校学生激励机制研究

2014-10-30 点击：693 次

作者：	朱杰，等
作者单位：	日照职业技术学院
摘要：	“90后”已经成为目前高职院校的主要学生群体，他们具有鲜明的个性特点，需要更有效的手段进行管理和引导。本文在分析“90后”高职学生个性特点的基础上，总结高职院校现有激励机制所存在的问题，力求为新时期激励机制的改进提出有效对策。
关键词：	高职学生激励机制对策研究
中图分类号：	G712
基金项目：

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