序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | 专业类院校主干与支撑类学科协调发展研究— | 李宁,等 | 1 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
2 | 新媒体时代的大学形象传播策略研究 | 沈梁燕 | 4 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
3 | 新时代国家文化软实力的提升策略——基于习 | 谢琼 | 6 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
4 | 文化自觉自信视域下高校思政工作的创新研究 | 王刚 | 10 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
5 | 大学生国家认同与社会责任意识建设研究综述 | 胡钟心,等 | 12 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
6 | 新时代高职学生社会主义核心价值观培育的现 | 颜卫,等 | 14 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
7 | 《论语》与当代大学生思想教育 | 隋岩娜 | 16 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
8 | 针对高校国家助学金使用情况谈大学生感恩意 | 蒋金芸,等 | 18 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
9 | 论儒家“诚信”观在来华留学生德育工作中的 | 熊峰,等 | 21 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
10 | 自媒体视域下的高职学生思想政治教育研究 | 刘炼 | 23 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
11 | 先进国家新教师职前职后培训的经验与启示 | 高静,吴晋 | 25 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
12 | 基于目标管理的高校二级学院辅导员考核体系 | 王瑞,等 | 27 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
13 | 高校辅导员引导大学生进行有益阅读的探索 | 赖秋华 | 29 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
14 | 学分制实践观察及其实现探究——解析美国加 | 彭玲玲 | 31 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
15 | “互联网+”视角下的高校在线课程可持续发 | 徐小辉,等 | 34 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
16 | 慕课背景下国防教育在线课程建设的思考 | 时慧 | 36 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
17 | 教育心理学理论在高校教学中的应用刍议 | 崔云花 | 38 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
18 | 以网络为载体的高校马克思主义理论教育研究 | 王含之 | 40 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
19 | 师范生阅读倾向的现状调查与分析——以S | 崔佳峰,朱炜 | 42 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
20 | 高校语料库亟待建设 | 官小龙,等 | 46 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
21 | 响应式访谈:聆听与提问的艺术 | 张心雪,等 | 48 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
22 | 例论微积分学中几类矛盾的对立统一 | 李彦 | 50 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
23 | 将生物化学前沿研究融入教学课程的相关探讨 | 刘娜,等 | 52 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
24 | 新形势下工程类博士专业学位研究生培养模式 | 刘贝,韦丽华 | 57 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
25 | 面向新工科的地方高校工程创新能力培养体系 | 吴宏杰 | 59 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
26 | 船舶工程专业国际化人才培养的现状及分析— | 李冬琴,等 | 62 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
27 | 浅谈高校实践教育管理学 | 孟冬梅 | 64 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
28 | Android开发与软件工程协同式教学应 | 王静,等 | 66 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
29 | 职业院校计算机基础教学中的计算思维培养 | 周秀芳 | 68 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |
30 | OBE视域下的本科毕业设计环节中创新意识 | 张红光,等 | 70 | 2018年第8期下旬刊(总第432期) |