序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
1 | 高校教师激励考评机制“动态式”模型的构建 | 彭静 ,王建军 | 1 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
2 | 俄罗斯国立师范大学造型艺术系成立 60 | 廖正定 | 3 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
3 | 立德树人理念下加强高校学风建设的路径探寻 | 刘娜,杨道斌 | 8 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
4 | 基于“六卓越一拔尖”视角河南省创新人才培 | 李嘉慧,韩琳琳 | 10 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
5 | 大力拓展普通高校继续教育培训的路径探索 | 李淑 | 12 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
6 | 新时代偶像文化视域下关于高校班级建设的探 | 束静 | 14 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
7 | 独立学院女大学生成长发展困境及支持路径研 | 徐琳,吴君民 | 16 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
8 | 新时代中国特色社会主义文化自信提升过程中 | 陈婷,王馨 | 19 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
9 | 基于习近平新时代中国特色社会主义思想实效 | 丁一 | 22 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
10 | 孙子文化融入高校思想政治教育的价值与路径 | 昝金生 | 24 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
11 | 加强和改进高职学生思想政治工作的探索与思 | 高莹 | 27 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
12 | 大学辅导员思政教育工作中微信的运用探讨 | 晏彬人 | 29 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
13 | 主体间性视域下高校辅导员与大学生建立良好 | 武光路 | 31 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
14 | 新时代高校辅导员与学生良性互动关系构建路 | 黄崇敬 | 34 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
15 | 新时代下关于高校公寓服务育人工作的几点思 | 胡康兴 | 36 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
16 | 关于大学生网络思想政治教育的几点思考 | 马明亮 | 38 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
17 | 创业型大学研究生导师立德树人职责体系与 | 喻雯 | 40 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
18 | 慕课在线课堂——中国传统教学方式的变革 | 王欣欣 | 42 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
19 | 基于“晨曦微讲坛”育人平台建设下的高校学 | 邓兰兰 | 44 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
20 | 混合式教学模式下学生自主学习能力发展策略 | 李艳丽 | 46 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
21 | 新媒体时代背景下高校思政课混合式教学模式 | 王胜 | 48 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
22 | “对分课堂”教学法对传统儒家教育思想的传 | 王霞 | 50 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
23 | 师范类专业“思政课”课程育人体系构建的探 | 杨莎 | 53 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
24 | “课程思政”视域下高职院校实践教学的路径 | 张燕霞 | 55 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
25 | 案例教学法在高职思政课信息化教学中的应用 | 程磊 | 58 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
26 | 关于离散数学课程教学建设的探索 | 王丽丽,李立莉 | 60 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
27 | 浅谈如何适应高中到大学的学习转变——以攻 | 顾宇杰 | 62 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
28 | “水质工程学Ⅱ”与实际工程相联系的教学改 | 邱雁,等 | 64 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
29 | 新工科背景下的油藏工程课程教学改革与探讨 | 赵莉,等 | 67 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |
30 | 环境工程专业“环境化学”课程双语教学改革 | 吕聪,等 | 70 | 2020年第5期上旬刊(总第493期) |