序号	篇名	作者	页码	所属目录
1	我国工程博士教育存在的问题及改革建议	于桐，等	1	2023年第20期（总第596期）
2	新工科背景下本科毕业设计质量提升探讨——	刘新新，等	6	2023年第20期（总第596期）
3	基于“六盒模型”的高校班级建设研究	印珺雯	11	2023年第20期（总第596期）
4	新时代高校辅导员科研能力提升的三重向度	李哲武	14	2023年第20期（总第596期）
5	心理危机干预视角下“学校—家庭—社会”协	李宁，沙爱军	18	2023年第20期（总第596期）
6	高校“一站式”学生社区服务育人途径探究—	刘维	22	2023年第20期（总第596期）
7	非全日制工程管理研究生论文写作“三缺少”	顾复，等	26	2023年第20期（总第596期）
8	高校科研实验室安全管理探索	卢琳娜，卢麒麟	31	2023年第20期（总第596期）
9	总体国家安全观融入高校思政课教学内容探析	黄长健	34	2023年第20期（总第596期）
10	医学院校研究生思政工作合力育人体系建设研	张梦辉，李羽丰	37	2023年第20期（总第596期）
11	青年网络政治学习效果研究——以“青年大学	甲干初	41	2023年第20期（总第596期）
12	大中小学劳动教育一体化建设背景下高职院校	高军	46	2023年第20期（总第596期）
13	大中小学劳动教育视域下职业院校劳动教育特	左婷	50	2023年第20期（总第596期）
14	定向越野运动全方位育人功能的实现路径探析	张珊瑚，等	53	2023年第20期（总第596期）
15	洋为中用，共创美好——英美文学作品对新时	张莉雯，成敏	56	2023年第20期（总第596期）
16	基于MOOC的宏观经济学分层混合式教学模	李勇刚	61	2023年第20期（总第596期）
17	基于OBE理念的大学语文互动课堂实践探索	陶婷，张云云	65	2023年第20期（总第596期）
18	新文科建设背景下汉语国际教育专业人才培养	赵越，王启林	69	2023年第20期（总第596期）
19	本科生科研训练计划中英语写作能力的培养模	刘娟娟	73	2023年第20期（总第596期）
20	基于CDIO的土木类专业BIM教学改革研	庞丽东，潘维东	77	2023年第20期（总第596期）
21	基础地质实习—实验一体化虚拟仿真教学系统	王建秀，等	81	2023年第20期（总第596期）
22	新工科背景下“环境分析监测”课程教学的发	赵欣，王灿	85	2023年第20期（总第596期）
23	1+X证书制度背景下高职院校环境监测技术	张雯琦，等	88	2023年第20期（总第596期）
24	基于专创融合理念的课程教学改革研究——以	许金玲	91	2023年第20期（总第596期）
25	基于OBE的软件测试教学设计与实施	王方丽，罗军	95	2023年第20期（总第596期）
26	“双一流”建设下增材制造与生物医学交叉学	吴宏，刘佳敏	99	2023年第20期（总第596期）
27	TBL-CBL混合教学法在循证医学临床见	林龙，等	102	2023年第20期（总第596期）
28	基于BOPPPS教学模式的医学院校动物生	陶薇，等	106	2023年第20期（总第596期）
29	ChatGPT在世界一流大学药学专业研究	陈飞，等	111	2023年第20期（总第596期）
30	中医住院医师规范化培训质量评价的思考	夏舜，等	116	2023年第20期（总第596期）