序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
30031 | 开放教育O2O学习共同体的构建与实施研究 | 汤俊 | 19 | 2022年第18期(总第570期) |
30032 | 文明城市创建视域下高校大学生志愿服务研究 | 周姝,李晨旭 | 23 | 2022年第18期(总第570期) |
30033 | “五育融合”与高校大学生志愿服务的内在关 | 李祺 | 27 | 2022年第18期(总第570期) |
30034 | 全面从严治党背景下公安院校学生党建与思政 | 曹丹 | 30 | 2022年第18期(总第570期) |
30035 | 新媒体时代高校思政课的机遇、挑战与应对 | 汪倩倩 | 33 | 2022年第18期(总第570期) |
30036 | 马斯洛需求理论下的高校网络思政教育研究 | 祝奇,荀琳 | 36 | 2022年第18期(总第570期) |
30037 | 大数据时代大学生社会主义核心价值观培育机 | 陈爱民 | 40 | 2022年第18期(总第570期) |
30038 | 关于新时代高校红色文化教育的思考与践行— | 竺亚珍 | 44 | 2022年第18期(总第570期) |
30039 | 大学生专业心理求助特点探究及启示 | 杜珍琳,刘胜通 | 49 | 2022年第18期(总第570期) |
30040 | 基于合作学习关键特征的无效互动解决策略 | 李洲稷,等 | 54 | 2022年第18期(总第570期) |
30041 | 以现代信息技术为基础建构高校思政课教学新 | 苗磊 | 58 | 2022年第18期(总第570期) |
30042 | 基于Steam教育理念的高校学前教育专业 | 赵梓涵 | 62 | 2022年第18期(总第570期) |
30043 | 对分课堂教学模式创新研究——以公共部门人 | 严丹,等 | 65 | 2022年第18期(总第570期) |
30044 | 艺术概论课程教学改革方法探析 | 刘旭 | 69 | 2022年第18期(总第570期) |
30045 | 新课程改革背景下以学生为中心的PBL教学 | 王敬,等 | 73 | 2022年第18期(总第570期) |
30046 | 面向能力培养的统计软件课程教学改革与探索 | 王尚九,等 | 79 | 2022年第18期(总第570期) |
30047 | “互联网+”背景下蛋白质组学课程教学的改 | 唐存多,等 | 83 | 2022年第18期(总第570期) |
30048 | 环境与资源经济学课程教学改革与实践 | 李华 | 87 | 2022年第18期(总第570期) |
30049 | 北宋植物意象诗的植物学教学价值发掘与专业 | 解新明,等 | 92 | 2022年第18期(总第570期) |
30050 | 面向网络空间测绘的网络安全与大数据交叉融 | 刘媛妮,等 | 97 | 2022年第18期(总第570期) |
30051 | 高校专业课课程思政的教学模式探析 | 王操,等 | 100 | 2022年第18期(总第570期) |
30052 | 高校思政协同育人视域下的课程协同研究 | 周抒,王威 | 104 | 2022年第18期(总第570期) |
30053 | 通识课课程思政综合改革与创新——以“大学 | 吴方 | 107 | 2022年第18期(总第570期) |
30054 | 中医药院校课程思政教学改革实施现状与需求 | 陈洪,等 | 110 | 2022年第18期(总第570期) |
30055 | 广西红色文化资源在高职院校思政课教学中的 | 李燕 | 114 | 2022年第18期(总第570期) |
30056 | 职业本科活页式教材的开发价值及策略研究 | 刘卉 | 118 | 2022年第18期(总第570期) |
30057 | 微课导学和翻转课堂融合下的高三化学复习课 | 张强 | 121 | 2022年第18期(总第570期) |
30058 | 中学生物学教师核心素养内涵及框架结构初探 | 夏薛梅,杨鑫 | 125 | 2022年第18期(总第570期) |
30059 | 基于“四合”理念的应用型本科高校产业学院 | 阎浩,等 | 1 | 2022年第19期(总第571期) |
30060 | 胜任力视角下本科生班主任队伍建设与作用发 | 陶森,等 | 5 | 2022年第19期(总第571期) |