序号 | 篇名 | 作者 | 页码 | 所属目录 |
30871 | 基于成果导向的食品工程原理课程教学新模式 | 王婵 | 91 | 2023年第14期(总第590期) |
30872 | 关于Hermite插值多项式的教学研究 | 丁洁 | 95 | 2023年第14期(总第590期) |
30873 | 面向区域产业经济的机械专业发展定位探究— | 陈前程,卞林峰 | 98 | 2023年第14期(总第590期) |
30874 | 虚拟仿真实验课程项目化体系构建及综合评价 | 邱胜海,等 | 102 | 2023年第14期(总第590期) |
30875 | 新工科背景下“环境工程前沿”双语教学改革 | 蔡煜航,等 | 106 | 2023年第14期(总第590期) |
30876 | 基于CiteSpace的认知能力研究现状 | 罗茜,张雷 | 110 | 2023年第14期(总第590期) |
30877 | 试论当前课程思政教学的教材体系建设 | 肖羽琦 | 114 | 2023年第14期(总第590期) |
30878 | 新文科背景下财政学课程思政教学案例设计— | 阮文虹,刘小春 | 118 | 2023年第14期(总第590期) |
30879 | 社会热点在管理学课程中的思政教学实践—— | 刘少丽,史振厚 | 122 | 2023年第14期(总第590期) |
30880 | 自我管理课程思政的教学探索与实践研究 | 严佳燕,王钦 | 126 | 2023年第14期(总第590期) |
30881 | 材料力学课程思政教学探索 | 李锋,周立明 | 130 | 2023年第14期(总第590期) |
30882 | 无机化学课程思政教学设计案例研究——以“ | 范伟,等 | 133 | 2023年第14期(总第590期) |
30883 | 专业认证背景下给水排水管道系统课程思政教 | 武海霞,等 | 137 | 2023年第14期(总第590期) |
30884 | “C语言程序设计”课程思政建设与教学实践 | 徐艳霞 | 141 | 2023年第14期(总第590期) |
30885 | 职业教育数字化转型背景下交互式教学模式: | 邓玉娜 | 145 | 2023年第14期(总第590期) |
30886 | 高职“专创融合”课程建设困境与策略研究 | 李裘 | 149 | 2023年第14期(总第590期) |
30887 | 轨道交通学生顶岗实践管理模式探讨——以福 | 陈燕 | 154 | 2023年第14期(总第590期) |
30888 | 生态系统理论视角下高职院校学生专业认同的 | 孟聪,等 | 158 | 2023年第14期(总第590期) |
30889 | 提质培优背景下中职卫生学校“三教”改革路 | 刘宇 | 162 | 2023年第14期(总第590期) |
30890 | 表现性评价:促进育人本质回归 | 姜畔,佟玉英 | 166 | 2023年第14期(总第590期) |
30891 | 让数学融入学生生活——基于核心素养的小学 | 姚莉 | 170 | 2023年第14期(总第590期) |
30892 | 幼儿教学中手工活动教学策略的实施 | 罗泽红 | 174 | 2023年第14期(总第590期) |
30893 | 全国大学英语四六级翻译与中华传统文化传播 | 郭珊,等 | 178 | 2023年第14期(总第590期) |
30894 | 多模态话语分析下《流浪地球2》字幕翻译 | 夏晓君 | 182 | 2023年第14期(总第590期) |
30895 | 高校图书馆业务外包的问题与对策 | 黄健 | 186 | 2023年第14期(总第590期) |
30896 | 高校教师与高校的契合、融入与升华 ——从 | 赵辉 | 1 | 2023年第15期(总第591期) |
30897 | 利益相关视角下校企合作实施困境与破解 — | 马文娟 | 5 | 2023年第15期(总第591期) |
30898 | 协同共生论视角下书院和学院协同育人的探索 | 林泽雅 | 11 | 2023年第15期(总第591期) |
30899 | “国培计划”项目评价体系构建 | 祝惠 | 15 | 2023年第15期(总第591期) |
30900 | 高等学校科研财务助理管理体系及制度完善的 | 崔静怡 | 19 | 2023年第15期(总第591期) |