序号	篇名	作者	页码	所属目录
21391	地方高校青年教师教学胜任力提升的思考与实	郭瑾莉	45	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21392	高职院校教师专业发展的特点、问题与措施	郭丽莹	47	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21393	民办高职院校创新创业教育的师资队伍建设	库俊华，吴贺男	49	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21394	美国高校创业教育师资队伍建设的经验及启示	叶青	52	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21395	应用型高校人力资源管理专业“双师型”教师	方玉泉	54	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21396	新课程改革背景下中学化学教师专业发展研究	甘昭辉	56	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21397	关于研究生指导的思考	陶高梁	58	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21398	基于产教融合科技竞赛平台培养创新人才	王柏生，等	60	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21399	关于提高新时代独立学院新生自主适应能力的	刘梓敏	62	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21400	马克思主义中国化内涵研究	吴国庆	64	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21401	马克思人的全面发展理论及其当代价值研究	蒋艳鸿	66	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21402	习近平新时代中国特色社会主义思想融入高校	王海军	68	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21403	“课程思政”视域下艺术类课程融入思政元素	刘桂宇	70	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21404	刑法基本立场与刑法学教学	胡选洪	73	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21405	基于“对分课堂”创新应用型高校高等数学课	林玉凤	75	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21406	转型背景下独立学院“线性代数”应用型课程	韩婷	78	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21407	数学建模思想融入“概率论与数理统计”的	张爱华，杨冬香	80	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21408	浅谈“论证方法”在运筹学教学上的应用	李敏	82	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21409	翻转课堂在分析化学教学中的设计与应用——	黄珊，等	84	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21410	“兽医微生物学”案例式教学的设计与应用	孟霞，等	86	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21411	“生态学基础”课程思政改革探索	伍玉鹏，等	89	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21412	注重应用能力培养的“安全系统工程”教学模	张静，等	92	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21413	大数据视野下的“大学计算机基础”课程教学	杨玉军。等	94	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21414	以应用需求为导向的计算机网络实践课程教学	马永红，骆小红	97	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21415	基于数学建模思想的医药数理统计教学模式改	郑婷	99	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21416	中医住院医师规范化培训临床带教模式存在的	赵晶晶，等	101	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21417	“仿制药一致性评价”改进药剂学理论和实验	邹豪，等	104	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21418	“学习通”在双眼视觉学课程中的应用	刘文兰，等	106	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21419	基于“掌上高校”的线上线下混合教学在“基	蔡梦颖	110	2019年第3期中旬刊（总第452期）
21420	网络环境下大学生性教育模式的改进与完善研	刘姝伶，高晓玲	112	2019年第3期中旬刊（总第452期）